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综合科组《如何上好小学音乐教唱课》专题报告

来源:本站作者:管理员发表时间:2018-06-06点击次数:

新课改下一节成功的音乐课,既不能背离音乐的主题,也不能忽视音乐教学的目标;既要看课堂教学的效果,又要看教师的教学过程与教学方法;既要鼓励大胆实践和创新,但又要必须遵守音乐教学特殊的学科规律;既要体现新课改的精神,但又不能孤立对待教学的新理念。2018年5月4日下午4点10分我校骆燕君老师针对蔡茂老师的音乐课《西风的话》进行了观点报告,从以下几个方面阐述如何上好一节小学音乐教唱课,首先要明确唱歌教学的三维目标,把发展歌曲兴趣(喜欢唱歌)作为共同目标。 其次,要会唱、唱好歌曲。能正确的把握歌曲的曲调,节奏,歌词掌握。正确理解,感受,体验歌曲的情感,正确表达歌曲的情感风格,第三,听唱和视唱相结合。从听唱法向视唱法过度,采用整体听唱和分句听唱。欣赏范唱是教学成功的关键,能给孩子一个整体的感受。当学生能完整的唱完一个乐句时再采用视唱法,激发学生对整个音乐的感受和对音乐学习兴趣。第四,歌词和曲谱交替进行。这样相互交替进行教学,不但让学生学会了歌曲,而且又培养了学生的识谱能力。第五,创编与拓展。让学生主动性地、创造性的对歌曲进行创编处理的尝试,极力发散学生的个人思维,让拓展成为学生创造力施展的平台。

骆老师从以上五个方面对蔡老师的课堂进行解析和汇报,讲解到位,观点明确,除了音乐其他课堂也是一样,只要我们抓准学生,抓准课堂,教学上多用心,多动脑,多思考,我们的课堂一定会更加的丰富多彩。